Как видим, выбор профессии в реальных жизненных условиях часто труден и неудачен, выпускники средней школы плохо к этому делу подготовлены и слишком несамостоятельны. А родительская семья — главный «профориентатор», несомненно, желающая своим детям только добра, со сложным выбором для детей «дела жизни» тоже часто не справляется и, вероятно, играет нередко негативную роль.

Из анкет видно, что неудачный выбор профессии, требующей высшего образования, чаще у детей рабочих семей и у родителей с относительно низким уровнем образования.

Проект реформы высшей и средней специальной школы требует коренным образом улучшить дело профессиональной ориентации будущих студентов, перейти к долговременной профессиональной ориентации. А для этого нужна подготовка специалистов, профессионалов этого сложного дела. Недостатки в выборе профессии неизбежно сказываются на всей последующей жизни людей, не нашедших своего призвания и ошибившихся в выборе жизненного пути.

В нынешних условиях научно-технической революции и интенсификации социально-экономического развития страны от молодых специалистов, имеющих современное образование, не обросших привычками и традициями, более склонных к переменам, чем их старшие товарищи, зависит чрезвычайно много: наши успехи в экономическом развитии, выход на передовые позиции в производительности общественного труда, от чего решающим образом зависят и все другие стороны прогресса общества. Именно поэтому мы так подробно говорили о студентах, доля которых в общей массе молодежи невелика.

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3
• 4

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.