– Ой!

– Что это за безобразие? Ты о чем думаешь?

– Понимаете, мама... я так...

– Понимаю! Истории какие-то сочиняешь!

– И не-ет...

– Если взялась делать одно дело, – строго говорила мама, – так надо делать одно дело, а если будешь делать два дела, так из этого...

– ...ничего не получится, – уныло подсказала Золушка.

– Вот именно!

...По узкому коридору дворца со скоростью звука бежал принц. Можно было подумать, что за ним гонится кто-то из учителей (по призовым предметам). Так и есть! Пока принц со скоростью звука бежал по длинному коридору, учительница по иностранному (которому он так великодушно отдал лишь третье место среди призеров), пройдя через какое-то министерство, вдруг оказалась прямо перед принцем.

– Вы зачем сбежали? – сразу же начала она строго и сердито. – Безобразие! Я буду жаловаться отцу! Я еще не решила, отпускать вас или нет.

– А я думал, что вы... уже решили... (Принц шнырял взглядом по сторонам: куда бы, будто нечаянно, исчезнуть?)

– ...не отпускать! – подхватила учительница по-иностранному.

– Вы хотите замучить меня своим иностранным, да? И когда же? В день рождения! – обличительным тоном говорил принц. – Будто нельзя подождать!

– Что это за разговоры! – возмутилась учительница. – Подождать! У вас нет легкости в произношении! Куда же еще ждать!

– Так где ж я ее возьму? Если ее нет! – забыв о своем обличительном тоне, с отчаянием сказал принц.

– Вы должны!.. (Сейчас она скажет: на дополнительное!) – И, сделав вид, что нечаянно оступился на ступеньке бокового пролета лестницы, он молниеносно шмыгнул в подсобку бытовиков, а оттуда пробежал опять наверх внутренней лестницей и оказался наконец в рабочем кабинете отца, которого, к счастью, на месте не оказалось. На всякий случай он залез под стол и закрылся суконной скатертью. Все! На сегодня он был спасен. И только что он хотел вылезти из-под стола и поднял конец скатерти на голову, как в кабинет вошел учитель по воспитательной части. Принц даже сделал слабое поползновение опять спрятаться, но было уже поздно.

– Что это такое? – сразу же приступил к исполнению своих обязанностей учитель по воспитательной. – Ты зачем торчишь под столом?

Принцу совсем не понравилось это «торчишь» – будто бы он гвоздь! Торчишь! Будто бы в день рождения нельзя сказать что-нибудь другое.

– А я не торчу! – начал он вызывающе. – Я иностранный, может, изучаю!

– Что-о! Иностранный?

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• …
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• …
• 25
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.