Но вот к началу десятой камвольщики перекрыли – и значительно – проектные мощности комбината в целом и каждой единицы оборудования в отдельности, среднеотраслевую производительность станков и производительность труда. Не обошла их и демографическая ситуация. Очереди в отделе кадров уже не было, приходилось не выбирать, а брать всех желающих, порой и тех, кому хотелось бы дать от ворот поворот.

Комбинат лихо и умно использовал все, чем его щедро наделили. Но чтобы двигаться дальше, не отступать, нужно было искать какие-то новые, свои ходы.

Директор комбината В. И. Косульников четко формулирует: «Разработка встречного плана на десятую пятилетку объективно поставила комбинат перед необходимостью привести в действие внутренние резервы производства».

В данном случае это то «объективно», за которым явно и нескрываемо стоит субъективное желание коллектива не стоять на месте. Двигаться дальше. В темпе, к которому привыкли. -На привычном месте – в голове текстильного производства страны.

Проведенные исследования только подтвердили: расти дальше можно лишь за счет самого широкого распространения передового опыта. Он должен стать достоянием каждого – буквально и без исключения. А надежно поддерживать его должны техническое перевооружение и модернизация оборудования.

На что на что, а уж на отсутствие передовиков, ударников на камвольном никогда не жаловались. И, когда ситуация потребовала человека, который начнет работать по-новому, своей работой покажет, что есть куда шагнуть каждому, за таким человеком дело не стало. Круто, стартующей ракетой взошла звезда ткачихи Валентины Голубевой. За один только первый год пятилетки она перешла на обслуживание сначала 16, потом 22, а потом и 28 станков. Представления о возможном стали иными.

Об этом она, делегат ивановцев, говорила на XXVI съезде КПСС.

Одновременно на комбинате шла работа по созданию четкого механизма широкого распространения передового опыта. Систематизировался, изучался весь накопленный запас.

Документ

Из положения об организации изучения, обобщения и планомерного распространения передового опыта на Ивановском камвольном комбинате

Система включает следующие основные этапы:

Первый этап – проведение общественных смотров применяемых методов и приемов труда, из которых складывается технологический цикл. На этом этапе проводятся общественные смотры и конкурсы рабочего мастерства, организуется сбор предложений по рационализации трудовых процессов.

Второй этап – проведение комплексного технике - экономического анализа применяемых трудовых методов, операций и приемов. На этом этапе дается экономическая и социальная оценка опыта и предложений по совершенствованию методов и приемов труда, производится отбор лучших из них.

Третий этап – разработка комплексных карт новаторского опыта. На этом этапе проектируются рациональные трудовые процессы, составляются описания передового опыта.

Четвертый этап – планирование повсеместного применения передового опыта. На этом этапе разрабатываются графики обучения всех рабочих данной профессии в соответствии с картой новаторского опыта, составляются программы работ школ передового опыта, школ коммунистического труда и профтехучилища, организуется наставничество.

Пятый этап – технико-экономическое обеспечение широкого использования передового опыта. На этом этапе осуществляются необходимые оргтехнические мероприятия, создающие условия для повсеместного применения передового опыта.

Шестой этап – разработка встречных планов с учетом эффекта передового опыта. Организуется соревнование за выполнение встречных планов, достижение наивысшей производительности труда и улучшение качества продукции.

– Давай с тобой, девонька, сперва решим: сразу на трех станках будешь учиться работать или сначала на двух, как по норме?

– Не знаю я, теть Галь...

– А знать тут нечего! – невесть откуда возникла групкомсорг комсомольско-молодежного коллектива Тамара Идт. – У нас на двух никто не работает, нечего и пробовать – время терять.

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.