Лысенко редактирует все печатные органы школы: стенгазету, литературный журнал и бюллетень «Боевой листок». Никогда еще в школе не было такого изобилия прессы. Но подписи под статьями и заметками подозрительно схожи: «В. Л.», просто «Л.», просто «В.» и, наконец, «В. Лысенко». На этот счет даже есть эпиграмма:

«Журналист, поэт, зоил,

Редактор, репортер, писатель,

В одном лице все это съединил

Лысенко, добрый наш приятель».

Автор эпиграммы неизвестен, но характер сокращения в слове «съединил» заставляет предполагать, кто он.

Зоя Ерастова, пожалуй, - самый популярный человек в школе. Ее знают все, начиная от малышей-первоклассников. Три года подряд Зоя была вожатой отряда, а теперь комитет поручил ей руководить всей пионерской организацией (старшего вожатого нет). С тех пор Зоя живет в постоянном беспокойстве: в таком большом и сложном детском коллективе не может идти все гладко и безмятежно.

Пятый член комитета - Клаша Урвичева. Строгая до придирчивости. Она ведет в комитете самую ответственную работу - учебную.

Таковы пять членов комитета луховицкой школы. Теперь уже из этих разных людей составился коллектив. Но вначале, когда они только присматривались и примерялись друг к другу, в комитете получалась порядочная разноголосица. Волкова раздражала и возмущала беззаботность Володи Лысенко, он видел в нем некоторое высокомерие («У нас в Ленинграде»). Клаша Урвичева фыркала на все и все критиковала и ни с чем не соглашалась. Сережа Антонов был подавлен величием собственного звания (его в первый раз выбрали в комитет) и вообще молчал. Зоя Ерастова не проявляла своих великолепных организаторских качеств.

Но первое же общее дело объединило пятерку. Это была такая простая и прозаическая вещь, как копка картофеля.

В окружающих колхозах погибал картофель. Была поздняя осень, давно прошли все сроки уборки. Тяжелые полновесные клубни уже получили от земли все, что она в силах была им дать. Первые же серьезные осенние морозы могли погубить их.

Колхозники работали от зари до зари, и все же не успевали. Тогда они обратились к комсомольцам-школьникам: не помогут ли они в свободный день колхозу? Конечно, помогут. Комитет комсомола постановил: в первое же воскресенье вся комсомольская организация выходит на помощь колхозу. Комсомольские группы присоединились к этому решению.

Воскресное утро было туманным и холодным, как и полагается осеннему утру. Собирались комсомольцы плохо. К десяти часам не хватало доброй трети организации. Решили больше не ждать и отправились в путь.

Работали с жаром, и члены комитета были впереди всех. Кончили затемно. Колхозники были очень довольны. Они благодарили, но не рискнули, однако же, пригласить еще раз: у молодежи свои дела, ученье. Спасибо и за это. Ребята тоже были довольны сознанием хорошо выполненного дела. Невеселы были только члены комитета.

На следующий же день после уроков было созвано комсомольское собрание. Оно было коротким, так как комсомольцам, не пришедшим вчера на работу, оправдываться было нечем: речи их были немногословны.

Волков был тоже краток.

- Комсомольцы - народ верный, честный народ. Слово свое держат. Вы вели себя не как комсомольцы, вы отдыхали, развлекались, когда колхозники ждали от вас ударной работы и сами работали, не разгибая спины. Ваш комсомольский долг звал вас в колхоз, а ваше личное удобство приглашало на диван. И оно победило. С комсомольцами этого не должно случаться никогда в жизни. Выговоров я предлагаю этим товарищам не выносить (хотя они заслуживают выговора), но пусть они это запомнят. Кроме того, имейте в виду - в следующее воскресенье мы опять идем в колхоз.

В следующее воскресенье явились почти все. О тех, кто не явился, в комсомольских делах сохранились справки.

«Дано комсомольцу (фамилия) в том, что он участвовал в копке картофеля в своем родном колхозе, куда пришел в воскресенье на отдых.

Председатель колхоза».

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3
• 4
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.