Известно, как тщательно ищут сейчас одаренных математиков, физиков, химиков. Например, по инициативе сибирских ученых созданы специальные школы, в которых ребята изучают математику по особым программам, развивают свои способности, склонность к научной работе.
— Существуют ли подобные училища для подростков, проявивших интерес к педагогическому труду? — спросили мы в управлении школ Министерства просвещения РСФСР.
— Нет, не существуют, — ответили нам.
Это еще раз подтверждает, что выявлением потенциальных педагогов и подготовкой их к профессии учителя до вуза фактически никто не занимается.
Формально учителем может стать каждый сдавший соответствующее количество экзаменов и зачетов. Весь вопрос в том, каким будет этот учитель. Не переквалифицируется ли он в бухгалтеры? А школе нужны только отличные педагоги. Потому что формирование молодого поколения зависит и от того, какие у этого поколения наставники.
В 6-м номере читайте об интересных фактах из жизни Федора Никитича Романова – отца первого царя династии, о том, как складывалась жизнь Анны Керн до знакомства с Пушкиным и после расставания с ним, о судьбе Зинаиды Ермольевой, спасшей планету от множества болезней, благодаря изобретенному ею пенициллину, о жизни и творчестве знаменитого Артура Конан Дойла, получившего рыцарский титул совсем не за литературные заслуги, иронический детектив Ольги Степновой «Брачный контракт с мадонной» и многое другое.
Академик А. И. Берг: будущее принадлежит программированному обучению
Livejournal
LiveInternet
Блоги@mail.ru
Open ID
