— Гляди-ка, Мария, смена растет. Что, нравится? Прядильщицей будешь?

— Буду. Как мама.

Пошутили тогда: все девчонки одинаковые, все говорят «как мама»... Мать тогда вместе со всеми посмеялась, а потом серьезно сказала:

— Нет уж, пока я поработаю. А она пусть учится. А там посмотрим.

Через пять лет закончила Нина десятый класс. И уже всерьез спросила у нее мать: что дальше?

— А я, мама, тогда не в шутку сказала: к вам в цех работать пойду. Через год, как ФЗУ окончу.

Так семь лет назад стала Нина прядильщицей.

Многие в цехе удивлялись: «Право, чудачка какая-то эта Нина! Золотые руки у девки, всегда норму перекрывает, и еще больше процентов могла бы дать, если б напарниц ей стоящих. А то все учениц подсовывают, а она не отказывается. Проку от них никакого, вертись за двоих. А она еще объясняет им, что да как, показывает по десять раз, как нитку присучивать. За показ-то денег не платят! Норму она, конечно, всегда процентов на 105 выполняет, а могла бы больше, намного больше».

Нина возмущается, когда до нее такие разговоры доходят:

— Вот люди! Дальше сегодняшнего дня ничего не видят. Ходят к мастеру, канючат: «Не давайте мне на машину ученицу». А кто же новеньких-то учить будет?..

— Беспокойный характер, — сказал про Нину начальник цеха Земляков. — До всего дело есть.

Я сначала даже не поняла: осуждает, что ли? Может, хлопотно с такой? Но он рассказал один случай — и стало ясно: нет, не в осуждение он это сказал.

Подметила как-то Нина странную вещь. На двух соседних машинах одна из смен систематически не выполняет норму: браку много. Осталась как-то после своей работы посмотреть, в чем дело. Часа два наблюдала за девочками. Правильно все делают, ловко, быстро.

Нина предложила мастеру:

— Давайте посмотрим, как ровничные аппараты работают. Ведь для каждой смены свой аппарат ровницу выпускает.

Там и нашли неполадку в машине. Из-за нее ровница получилась с браком. На глаз в бобине незаметно, а на качестве пряжи сказывается.

Незначительный в общем-то случай. Но, может быть, именно он дал возможность людям подметить в рядовой работнице те самые задатки, которые помогут Нине Кузьминой стать государственным деятелем.

Люди признают право управлять их жизнью, руководить делами страны только за тем, кто за государственные дела болеет, как за свои собственные, кто умеет видеть дальше своего собственного рабочего места, кто по-хозяйски вмешивается во все, что происходит вокруг. И кто обладает еще одним свойством — едва ли менее важным для депутата! — ощущать тревоги, заботы, нужды людей как дело свое и одновременно общественное.

...Тяжело заболел помощник мастера прядильного цеха Николай Карпеленя. Беспокоились все за него очень. Радовались, когда врач сказал, что ходить потихоньку можно, только обязательно раз в неделю на осмотр. И как-то не сообразил тогда никто, что от дома Николая до поликлиники пять километров.

Через несколько дней шла Нина с фабрики после утренней смены; глядит — сидит на камешке Николай, бледный весь, еле дышит.

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3
• 4
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.