Мы сейчас учим завтрашних строителей, инженеров, производственников любить природу, беречь ее, помогать ей. В высших учебных заведениях для будущих инженеров, врачей, биологов введен курс экологии – науки об охране окружающей среды. Начала экологии преподают и во многих школах. Создаются школьные лесничества, где молодежь на практике познает природу. Комсомольцы школ, вузов, фабрик шефствуют над городскими районами, парками, садами. И молено быть уверенным: никто из них не срубит молодое дерево, не убьет зверя в заповеднике, не выйдет браконьерствовать на озеро или реку.

Не срубит, не убьет, не выйдет... Я, конечно же, далек от фантастической мысли, что все они в едином порыве бросятся на охрану лесов, озер, рек, заповедников. Я даже не предлагаю каждому из них, следуя наказу мудрых и добродетельных пращуров, посадить хотя/ бы одно дерево: век наш, строгий и расчетливый век научно-технической революции, требует от нас полной отдачи своему делу. Мы строим, изобретаем, механизируем – только поспевай! Но помните об этой частице «не»: не срубит, не убьет, не выйдет. Иначе справедливой станет грустная шутка поэта, опасающегося, что обиженная природа однажды ополчится против нас: «Не бей человека, птица. Еще не открыт отстрел...» И дальше: «Неопытен друг двуногий. Вы, белка и колонок, снимите силки с дороги, чтоб душу не наколол...»

Век наш, тот самый строгий и расчетливый век научно-технической революции, вполне признает столь нематериальный, идеалистический субстрат, как... душа. Душа человека – это дело его, каждодневная маета его, забота и призвание. Душа человека – это плотины и заводы, океанские лайнеры и космические корабли, компьютеры и циклотроны. Но душа человека – это и теплый от грибного дождя лес, освистанный малиновками, и упругое тело реки, прогнувшееся под тяжестью «Метеора», и поле, прошитое васильками, вредными сорняками, чистыми, как небо над нашей планетой.

Наша душа, наша жизнь.

Или иначе: наша политика, наша экономика, наша культура. Ибо все-таки прав поэт, спросивший: «История ли часть природы? Природа ли кусок истории?» Их не разделить – эти, быть может, абстрактные, но такие конкретные понятия...

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.