- О царизме есть. - и, не будучи услышан, отпускает пальцы и исчезает за стойкой, из - за которой теперь видна только его макушка, обмотанная пуховым платком. Через некоторое время, очевидно, собравшись с силами, он снова появляется над стойкой - О царизме 1905 и 1914 года у вас есть, мне сочинение надо писать», - настойчиво выкрикивает он.

Поодаль собралась группа, человек в пять. Плотно склонившись головами, горячо беседуют о чем - то. Потом один отделяется, подходит и говорит:

- У вас Антон Кречет есть?

- Нет, Кречета нет.

~ Ну, так про разбойников, - вздохнув уступает мальчик. - Тог да про разбойников дайте.

Про разбойников спрашивают много. Весьма интересуются и жуликами. Вообще страшный жанр у маленького читателя в почете. Часто слышатся такие требования - «про драку, про бандитов» (мальчик 12 лет) - «про жуликов читать» (9 лет).

Антона Кречета спрашивал 11 - летний, читать про море хотела девочка 13 лет.

- Есть у вас Северный Ледовитый океан? - важно спросил 8 - летний мальчик. Библиотекарь заинтересовался, зачем мальчугану могло понадобиться такое громадное скопище воды.

- А тебе для чего?

- Так, спокойно ответил мальчик, посмотрю, что там делается.

Довольно резко выкристаллизовываются интересы девочек, отличные от мальчишеских. Здесь уже нет ни разбойников, ни Антона Кречета, ни жуликов, - элемент сентиментальный, жалостливый, здесь преобладает над удалью пиратских абордажей и отчаянной рубкой разбойничьих шаек.

Спрос девочек более туманный, более общий. Очевидно девочки меньше говорят между собою о книгах, чем мальчики, меньше советуются и не рекомендуют друг другу понравившихся книг.

Девятилетняя девочка просит «какой - нибудь альбомчик), «дайте мне книжку, чтобы детство было», просит другая. Одна, положив принесенную книжку и направляясь к выставке, сказала ни к кому не обращаясь - «я пойду жалостную выбирать», другая (7 лет) просит «про кукол», третья (12 лет) - «у вас стихов нет по музыке», четвертая - «из жизни бедной девочки», пятая - «про уточку» и, наконец, десятилетняя серьезная девочка, не сморгнуть глазом, попросила дать ей «сказку, как кошка женилась на мышке».

Ярко бросается в глаза, что спрос девочек сильно окрашен чувством, настроениями, тогда как у мальчиков преобладают героические, приключенческие, исследовательские интересы. Как общее правило спрос мальчиков более разнообразен и богат, чем у девочек.

Загубленные брюки

Точную картину детского спроса могут дать только цифры. Богатейший живой материал, собранный в недолгие часы напряженной библиотечной жизни, бледнеет перед сухим языком цифр.

В наших издательствах просиживают москво - швейские брюки легионы калькуляторов, армии бухгалтеров, статистиков, инспекторов и бесчисленное количество полысевших мудрецов, делающих издательскую политику.

Нехитрая, но поучительная механика цифр рисует довольно неприглядную картину колоссальной размычки между детским спросом и тем представлением о нем, которое под влиянием неведомых причин сложилось у творцов издательской политики.

Пусть говорят цифры.

19.5% всей продукции издательств было выпущено бытовой литературы. Спрос на нее равняется 26,22%, составляя главную часть всего спроса. Издательства выбросили на рынок 10,3% производственной литературы, полагая, что вместо «уточек» и «про море» пролетарские малютки будут читать о двигателях внутреннего сгорания и технике чугуннолитейного производства.

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.