Поголубели еще больше глаза Бондаря. Усмехнулся:

- Ты это, учитель, брось, неудобно! Пример я им должен быть. Вот и буду! И а и бе и все, что надо. Идет что ли?

И сам сейчас же рукой к звонку. Дежурному приказание:

- На завтра собрать всю команду. Учиться будем. Читать, писать и другое что.

А дежурный - словно кто его рублем подарил.

- Неужто? Вот, это, товарищ Бондарь, вы ладно придумали.

И на следующий день красноармейцы Чеки и Бондарь с ними стучали молотами, звенели топорами и пилами в классах городского училища.

VI. Своими силами

УЧЕБЕ БЫЛО всего два дня. На третий приехал секретарь и привез в ответ два слова:

- Своими силами.

Бондарь слушал доклад секретаря, выводя в тетрадке с косыми линейками палочки, а, дослушав, - палочки бросил.

- Завтра на север, коротко бросил он и снова за перо.

- Опять кружаль? - осведомился секретарь.

Докружимся... обязательно до чего - нибудь докружимся... а что - то, брат, у меня эта загогулина не выходит.

И, пока секретарь приготовлял все к завтрашнему походу, предчека Бондарь старательно корпел над мудреной загогулиной.

Загогулина, наконец, уложилась в положенные ей графы, и Бондарь, довольный своим успехом, пошел на каланчу. Там он справился у учителя о погоде и, замявшись, попросил:

- Может, ты мне, Николай Александрыч, на завтра новый урок напишешь?

- А завтра что ж?

- Завтра, может, не успею. Дело есть.

- Едете куда?

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.