Комсомол является политической воспитательной организацией, которая воспитывает строителей социалистического общества, политически подковывает, культурно развивает ребят.

Один из товарищей - (девушка) несет сейчас две нагрузки и чувствует себя политически развитым, но не вступает в комсомол так как «... не могу чувствовать, что я обязана нести общественную нагрузку и вообще не могу себя обязать чем - то.

Очевидно, что она не знает комсомольскую жизнь, недостаточно продумала этот вопрос.

Один из товарищей пишет: «... Не выдержу комсомольскую дисциплину, в комсомол сейчас не поступлю, ибо учусь, и общественную работу нести не могу, а платить только членские взносы мало».

Седьмой пишет: «... Мешает учеба. Кончу курс, подам в союз, и тогда активно буду участвовать в общественной жизни комсомола».

Конечно, ограничиваться уплатой членских взносов - совершенно недостаточно.

Но оба товарища, думая вступить в комсомол после учебы, конечно, неправы. Не правы потому, что можно работать и учиться и одновременно нести общественную работу.

Ведь у нас много таких мелких работ, из - за которых не нужно оставаться после 4 часов, а можно провести их в обед.

К тому же, ячейка при распределении работ учитывает, кто как занят, и соответственно этому нагружает ребят.

Мы уверены, что эти товарищи поймут свои ошибки, и мы скоро увидим их в наших рядах.

«Комсомолия» обратилась ко всем ребятам: «Пишите в газету, - почему вы не в комсомоле, что плохого и хорошего в ячейковой работе?»

Анкеты с краткими ответами редколлегии были использованы газетой для развертывания агитационной вербовочной работы.

«Комсомолия» рассматривает борьбу за рост не как некую совершенно обособленную, отвлеченную от борьбы за промфинплан задачу, а как органическую неотъемлемую часть ячейковой работы. Ведь рост - не самоцель, а средство повышения удельного веса комсомола, надежного помощника партии в борьбе за социализм.

Это видно хотя бы из того, как «Комсомолия» характеризует задачи ячейки:

Комсомольская ячейка должна добиться:

1) лучшей постановки выпуска наших машин; бороться за качество, изжить окончательно брак, овладеть новой техникой;

2) превратить отдел Р. - машин в комсомольский отдел;

3) сочетать общественно политическую работу КСМ с культурными запросами комсомола и всей рабочей молодежи. Задачи, стоящие перед нашей организацией, выполнимы при условии перестройки работы, перенесении всей работы в группы, в звено, где каждый комсомолец одинаково отвечает за производство, за жизнь ячейки. Ячейка и производство должны воспитывать из наших ребят крепких бойцов за программу, за промфинплан, за пятилетку.

Ячейка учла замечания беспартийных ребят, высказанные в анкетах - о слабости культработы комсомола, организовав массовую прогулку молодежи за городов Мамонтовку.

В отличие от обычных прогулок она была образцово организована. Прежде всего, была блестяще проведена подготовительная работа.

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3
• 4
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.