Но личная жизнь – это частенько путь по узкому мостику над ямами и капканами повседневности. И оступиться с этого мостика можно в обе стороны – и в слепую, закусив удила, эмоциональность и в холодную, все взнуздавшую рациональность... Л. Абрамович из Амурска говорит: «Предположим, мы научимся управлять своими чувствами. Но не будет ли это палкой о двух концах, которая опять нас ударит? Не выхолостим ли мы себя? Многие желают «спокойных чувств», чтобы не рваться, не путаться, не бороться, не испытывать нравственных страданий. Но Лев Толстой назвал это состояние «душевной подлостью». «Надо учить людей быть людьми. Надо поставить людей в такие условия, чтобы у них дух преобладал, а не «матерьялизм»...

Наверное, любой перевес – чувств над разумом, разума над чувствами – может повредить нашей человечности, которая всегда – сплав, равновесие: умное сердце или сердечный ум. И, конечно, утеря равновесия, попадание чувств в рабство к разуму грозят не меньшими бедами, чем порабощение разума чувствами.

Можно ли без любви?

Молодая женщина Н. Осенева (фамилия по ее просьбе изменена) мучается острым и вечным вопросом: «Можно ли жить без любви? И если можно, то за что такое мучение? А если расстаться, то как быть с детьми?» Она вышла замуж, не любя, потому, что ее любимый женился на другой. С мужем они разные люди, но она не дает разгореться ссорам, на его грубость не отвечает резкостью. И все время помнит о том, кого любила: «Знаю, что вообразила, приукрасила, но продолжаю со сладкой болью в душе тосковать о нем». Тем не менее она делает вывод: «Надо жить с мужем ради ребенка и искать – как улучшить характер мужа, как улучшить свою жизнь». Но после этого решительного вывода она задает нерешительный вопрос; «Может быть, не совсем обязательна любовь в семье, были бы общие интересы, уважение друг к другу и хорошие отношения?»

Ей как бы отвечает Г. Некрасова из Комсомольска: «Недаром говорят, что любовь, как и талант, дается немногим... Живите, милые женщины, и растите своих детей – разве это не радость! Надо уметь видеть, находить радость во всем!»

По-моему, одного рецепта на все случаи жизни быть не может. Многим, возможно, подойдет совет Г. Некрасовой, а многим он, наверно, не понравится. Скажу свое мнение. Да, любовь – это талант чувств, и он есть

далеко не у каждого. Нужна, наверное, душа достаточной глубины, чтобы вместить это чувство. Те, кто не смог вырастить в себе такую душу, или те, в ком чересчур силен эгоизм, остаются на ступени влюбленности, симпатии, влечения. Судя по данным социологов, около 70 процентов женихов и невест женятся по сердечному тяготению, а скольких из них связывает любовь, скольких – влюбленность или просто влечение?

Вторая группа молодоженов – процентов 20 – 25 – женится без сердечного влечения: они не могут встретить человека по сердцу, а время жениться пришло, вот и выбирают такого, который подходит разуму. Больше половины таких супругов довольны своей жизнью и считают свой брак удачным. Значит, можно в общем-то жить и без любви, без влюбленности, когда есть хорошие отношения, близкие интересы, забота друг о друге. В такой жизни бывает и счастье, но чаще от детей, а не друг от друга. Тем, кто живет без бурных чувств, пожалуй, доступнее душевное спокойствие, чем счастье. Да и спокойствие это нередко бывает частичным, и взлеты счастья от детей могут заглушаться провалами горя – от обделенности любовью, от щемящей боли одиночества, если близкий человек душевно далек...

В личных отношениях, в семейной жизни не часто встречаются пути, на которых все было бы хорошо; чаще, пожалуй, бывает сплав удач с неудачами. Потому-то и не стоит искать здесь жесткие каноны, всеобщие советы: каждому приходится решать, какой именно путь больше подходит для него.

О «трех невежествах»

Другая часть читательской почты группируется вокруг вопросов о роли знания в любви. Почти все читатели согласны, что у нас есть «три невежества»: психологическая, половая и воспитательная неграмотность. Об этом пишут В. Белоконев, курсант из Камышина, Е. Г., молодая преподавательница из Ульяновска. Михаил Анохин из Новоалтайскаутверждает: «Область семейных отношений – это, пожалуй, единственная область человеческого знания, где каждый считает себя специалистом. Однако повседневная жизнь требует от нас знаний. Глупо думать, что в 30 – 40 лет кто-то захочет переучиваться, часто для этого нужно перечеркнуть всю жизнь».

Пожалуй, М. Анохин прав: в 30 – 40 лет не все найдут силы переучиваться. Ну, а те, кому 20 – 25? Или 16? А главное же, переучиваться куда труднее, чем учиться, и поэтому лучше начинать учиться и учить пораньше. Без знаний нет культуры, знание – такое же слагаемое культуры, как и душа, чувство. Подавляющее большинство читателей согласны с этим. «Лес начинается с дерева, человек – с детства, – пишет учитель М. Замтарадзе из Боржоми. – Мы преподаем детям азы наук, учим профессиям. Но почему-то не учим быть настоящими отцами, матерями, семьянинами». Михаил Колесников из Киева задает справедливый вопрос: «Где же взять знания о любви и семейной жизни? В газетах, в журналах их мизер, просветительных. книг о любви и семье почти нет». А. Маринин, моряк с рыболовного сейнера, согласен, что наука о семейной жизни важнее любого школьного предмета. Елена Г. из Ульяновска, как и множество других, недоумевает: уже десять лет идут разговоры, что надо готовить к семейной жизни со школы, все – за, а Министерство просвещения молчит. «Почему, – возмущается она, – мы должны учиться только на своих ошибках? Почему одно из самых главных знаний – как

добиться хорошей личной жизни – нигде не преподают?»

Что ответит на этот тысячеустый вопрос Министерство просвещения, а также Министерство здравоохранения?

Статья о сексологической культуре супружества, напечатанная в № 3 журнала, вызвала много откликов. Читатели в письмах единодушно благодарят редакцию за то, что она опубликовала такую статью. Даже самый резкий противник первой статьи, А. Д. Некрасов, пишет: «Думаю, что молодежь, прочитав статью, многое подметит в вопросах интимной жизни вообще и в сексуальных в частности».

Н. Лисаев из Углича находит верные слова. Это очень важная проблема человеческой жизни, считает он: «Это буря положительных эмоций, дефицит которых огромен и все растет, это ликвидация половины женских болезней...» «Половое невежество несет массу бед и опасностей», – пишет алмаатинец В. М. Захаренко. Молодая женщина из Перми Ира пишет, что только после пяти лет супружества, прочитав книгу ленинградского сексолога А. Свядоща, она и ее муж поняли, как достичь счастья в физической любви. Ира со страхом думает, что было бы, если бы эта книга не попала им в руки. Надо, предлагает она, чтобы такая просветительная книга вручалась новобрачным в загсе. За то же самое выступает и киевлянин М. Колесников. Думаю, что это исключительно важное предложение, оно доступнее других и может стать первым шагом в ликвидации полового невежества, скорой помощью для множества молодых семей. Пока еще напишут, согласуют, выпустят просветительно-воспитательные книги для школьников и молодежи, – небольшие брошюры для новобрачных написать и выпустить куда проще. Это, кстати, делается в некоторых городах Украины и России, но, к сожалению, мало.

Готовы ли издательства печатать каждый год 2 или 2,5 миллиона брошюр для новобрачных? Не пора ли выпустать нечто вроде «азбуки любви»?

А пока суд да дело, молодожены из Днепропетровска Тая и Гена Кузьминовы просят почаще помещать в «Смене» статьи на эту тему. О том же просит молодой муж, инженер Сергей М. из Казани. Оля Чуйкина и Оля Маринина из Белореченска советуют открыть в «Смене» постоянную рубрику о психологической и сексологической культуре супружества. Николай М. из Абинска, Краснодарского края, тоже за такую рубрику: «Хотелось бы, чтобы именно в вашем журнале: ведь он издается для нас, для молодежи. Думаю, что читатели «Смены» меня поддержат».

Двадцатилетний одессит Евдокимов, студент-москвич Вадим М. предлагают рассказать в журнале, как идет сексологическое просвещение молодежи в ГДР, Польше, Чехословакии, Венгрии и других странах. Читатели убеждены: сексуальный ликбез необходим, сексологическое просвещение-воспитание надо поскорее вводить в школах, ПТУ, вузах, техникумах, вести его с помощью средств массовой информации.

Еще один вопрос из этого звена разговора задают школьница из Новосибирска Лена Чухно, житель станицы Ленинградской Краснодарского края И. Карась и многие другие: какие просветительно-сексологические книги у нас есть и как их достать. К сожалению, таких книг очень мало, и достать их можно только в библиотеках, да и то в крупных. Вот лучшие из таких книг:

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.