— Что ты имеешь в виду?
— Разряд в бригаде у всех одинаковый, значит, и отдача должна быть равной,— сказал Купранов.— А получается, что один потеет у стенда, а другой совершает вояж по заводу. Факт? Факт...
Сборщики молчали. Бригадир, нахмурившись, смотрел в глубину пролета, где за железными щитами трепетали сиреневые вспышки сварки.
На лицах сборщиков можно было прочесть одно: ожидание. Каждый знал, кому надлежало держать ответ, и каждый ждал этого ответа.
— Купранов прав, - сказал бригадир.— И спасибо за критику. Поводов к такому разговору больше не дам. Ну, а теперь за дело. Вон сварщики давно уже просигналили...
Бригада разошлась по рабочим местам.
Да, удивительно быстро все-таки проносится время! Неужели и в самом деле те пятеро пришли три года назад? Ребята слушали Алабушева, он говорил о жизни бригады, о переменах...
Сколько же действительно перемен в самих рабочих и вокруг, на участке! Ребята просто не замечали их — это тоже нередко бывает с людьми, у которых куча дел, и надо спешить, и некогда оглянуться...
...В 1962 году на тепловозостроительном заводе было свыше 2200 рационализаторов. Они внесли 3698 предложений, из которых 1660 уже внедрены в производство. Новаторы помогли заводу сберечь 611,7 тонны черных и цветных металлов, 69,5 тонны топлива, 123 тысячи киловатт-часов электроэнергии, 171 тысячу нормо-часов рабочего времени. За четыре года семилетки рационализаторы и изобретатели сэкономили заводу 2570 тысяч рублей!
Встречу в красном уголке трудно назвать собранием. Да это н не собрание вовсе. Это как бы разговор в нуги, пятиминутная «летучка» среди напряженного рабочего дня. И поэтому, очевидно, не слышно здесь пышных, цветистых фраз, часто прикрывающих пустоту, а идет конкретный, деловой разговор о том, что сделано, и о том, что еще нужно сделать: «Немало, и все-таки мало». «Неплохо, и все-таки можно и нужно лучше...»
Молодежь отвечает Ленину... Молодежь рассказывает о том, как живут и работают бригады коммунистического труда, как создаются новые модели тепловозов и картофелеуборочных комбайнов, как проходят учеба и отдых.
Разговор идет о сегодняшнем дне, но невольно напрашиваются параллели, невольно хочется сравнить нынешнюю жизнь тепловозостроителей с далеким 1918-м... Не об этом ли думают сейчас старый коммунист П. С. Борунов и пенсионер А. И. Иванов, заводские старожилы, которых пригласили комсомольцы в свой красный уголок? Наверное, об этом. Они видят, как выходят на линию мощные локомотивы, и вспоминают первые бронепоезда, снаряженные коломенцами, первый трактор, собранный на заводе. Они видят вузовские ромбики на пиджаках и куртках ребят и вспоминают первое занятие группы ликбеза в промерзлой комнате, при тусклом свете коптилки...
Вузовские ромбики! Они не сразу, не вдруг пришли на завод. Их и сейчас много здесь, а скоро будет еще больше. Будет! Потому что сегодня весь Владимир Ильич Ленин не уставал повторять, как важна для рабочего человека могучая сила знаний: стремление к знаниям никогда не угасало в рабочем. Но лишь социализм широко распахнул перед ним двери школ и вузов, училищ и академий...
Этот снимок сделан в вечернем институте Коломенского тепловозостроительного завода. Студенты-рабочие: сборщики, плавильщики, слесари, плотники, фрезеровщики — люди всех специальностей. Их сотни в аудиториях этого громадного учебного комбината…
До революции примерно четверть рабочих завода была неграмотной. Многие имели лишь «домашнее» образование,— знали алфавит да могли расписаться.
8 первые же годы Советской власти в Коломне начали работать пункты ликбеза, технические профессиональные курсы. 10 января 1922 года открылась первая заводская школа ФЗУ — гордость комсомольской ячейки. 82 подростка сели за парты, а через два года их стало 600... Приступили к занятиям учащиеся вечернего техникума. Это были первые шаги на пути к знаниям.
Сегодня на заводе большинство рабочих имеет восьмиклассное или полное среднее образование. В Минувшем году 168 рабочих закончили вечерний техникум, 165 — машиностроительный институт, 222 — школу рабочей молодежи.
В этом учебном году в аспирантуре учится 27 человек, в институте— 510, техникуме — 450, в школе рабочей молодежи — свыше 500, на подготовительных курсах в институт и техникум — около 300 рабочих и служащих завода.
Молодежь штурмует науку. Комсомольцы, молодые рабочие ни на одну минуту не забывают ленинские слова о великой силе знания.
Молодежь отвечает Ленину...
В 11-м номере читайте о видном государственном деятеле XIXвека графе Александре Христофоровиче Бенкендорфе, о жизни и творчестве замечательного режиссера Киры Муратовой, о друге Льва Толстого, хранительнице его наследия Софье Александровне Стахович, новый остросюжетный роман Екатерины Марковой «Плакальщица» и многое другое.
Повесть. (Окончание. Начало см. в №№ 5, 6 и 7)