И еще. С вновь вступившими в комсомол должна вестись упорная систематическая политико-воспитательная работа. Нужно делать запряжку так, чтобы новичок стоящие перед ним задачи знал не вообще, а всем своим нутром, каждой жилкой.
Я сам комсомольский работник, работал секретарем коллектива на заводе. «Смена» на примере с Лободаевым подняла очень важный и острый вопрос о работе с новичками.
До вступления ребят в комсомол мы с ними хотя и не всегда хорошо, но работаем. А как вступили ребята в союз - работа с ними как - то начинает замерзать. Мы уже думаем, что ребята стали на все сто сознательными и выдержанными, раз получили союзный билет.
В настроении Лободаевых отчасти виноваты мы, старые комсомольцы. Но, конечно, нельзя на этом основании оправдывать лободаевские настроения - они не наши, непролетарские, с ними нужно бороться.
Практически предлагаю: побольше повседневной серьезной работы с новичками, смелее втягивать их в общую работу комсомола, а не отталкивать, не чуждаться новых людей, как это делают многие активисты.
Во 2-м номере читайте о прославленном фельдмаршале Петре Алек5сандровиче Румянцевым-Задунайским, об одном из самых плодовитый и популярных писателей в мире – Александре Дюма, о первой в мире женщине-профессоре математики Софье Васильевне Ковалевской, об истории создания Летнего сада в Санкт-Петербурге, окончание новогоднего детектива Натальи Рыжковой «Расследования поручика Прошина» и многое другое.