Через год он будет конструировать новые самолеты СССР.

- Но и 600 километров на лыжах по Уралу, и дружба с техникой, и воля, и мышцы, и естественный материализм в обращении со своей судьбой, с природой - все это вещи хорошие, но служебные. Они служат чему - то более важному, главенствующему, вбирающему в себя и Георгия, и его детство, и юность - всю его жизнь.

Утро. Строй. Физкультурная зарядка. Накопление общественной дисциплины, чувства общественной воли, единства со всеми семьюстами товарищами.

И затем - все сидят в кругу. Вожатый шуршит газетой, бросает несколько фраз. Тогда звено входит в большую жизнь своего времени: это были 1921 - 1927 годы, пионеры беседовали о забастовке английских горняков, о нотах Чемберлена, о политике мира Советской страны.

Все снаряжение базы - лагери, мастерские, электровоз на всамделишных рельсах, станки в столярной - все это в каждодневных беседах закреплялось на одной оси, на той самой великой оси, вокруг которой вращается мир - классовой борьбы, борьбы за социализм, за великое будущее всего трудящегося человечества. Георгий переписывался с немецкими детьми. Однажды в крымский лагерь отряда приехали четыре немецких пионера. Георгий вырастал так, будто жил во всех странах мира, - так велико было его уважение к братьям иных национальностей.

Когда Георгий перерос отряд, он вошел в комсомол, затем, готовясь к созданию новых самолетов, - в партию.

По ту сторону границы вырос за это время другой мальчик.

Он стоит в скаутской широкополой шляпе и читает параграф 221 устава филадельфийского отряда САСШ:

«Самое лучшее, что я могу сделать, это - экономить еще один доллар, который будет тринадцатым и принесет мне счастье, и я уйду, посвистывая».

Этот мальчик, воспитанный Киплингом и Баден - Пауэллем, этот мальчик - будущий лавочник, скулодробитель, солдат своего класса, жадная и трусливая рысь в джунглях капиталистического Запада.

Этот мальчик и Георгий стоят друг против друга. Их разделяет граница. Та самая, не национальная, а классовая, которая разделяет весь мир на две непримиримых половины.

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.