В обеденный перерыв он подошел к Володе, чтобы узнать, как идут дела.
- Ну - ка показывай, сколько сделал! Возле станка он увидел несколько незаконченных блоков.
- И это все? - не скрывая раздражения, спросил мастер.
- Все! - с вызовом ответил Володя. - Что вам от меня надо? - неожиданно крикнул он.
Тарасов, стараясь казаться спокойным, проговорил:
- Удивляюсь. Ты сильный, молодой парень, а работаешь, как инвалид!
- Ну и ладно! Работаю, как умею! - огрызнулся Володя.
- Нет, не ладно! - заговорил возмущенно Тарасов. - Я думал, что ты пришел сюда с желанием научиться ремеслу, а теперь вижу: не нужно тебе ремесло, и завод тебе не нужен! Зачем ты пришел на завод? - И, вдруг разозлившись, крикнул: - Отвечай!
Губы Володи задрожали, и он проговорил, запинаясь:
- Я скоро уйду, честное слово, уйду! Мне только справка нужна для поступления а институт...
Тарасов задохнулся от ярости. Ему стало жаль времени, которое он потратил на обучение этого парня. Жаль потому, что оно требовалось другим, пытливым, горячим ребятам, для которых работа была необходимостью, источником вдохновения, а не средством легкого поступления в институт.
И Тарасов вспомнил другого своего ученика - Мишу Соловьева, маленького, щупленького паренька с лицом, усыпанным рыжими конопушками. С какой живостью он хватал на лету каждое слово мастера! А как старался! Вспомнился Тарасову и тот день, когда Миша получил свою первую зарплату. Бережно завернул он деньги в платок, застегнул его английской булавкой и спрятал в карман. Он знал им цену. Они шли в тот день с работы вместе.
- Сколько ты классов окончил? - поинтересовался Тарасов.
- Девять, в десятый с осени пойду. Буду работать и учиться. А потом - в вечерний институт.
- В какой?
- А по нашей с вами специальности. Инженером буду по холодной обработке металлов;
Тарасов твердо знал, что из этого любознательного, жадного к труду паренька вырастет отличный инженер. Нет, Мишке не требовалось справки! Он шел в жизни не окольными путями, не делал из цеха места вынужденной посадки. Какая глубокая разница была между двумя учениками!...
... Этот, что стоял сейчас перед ним, понурив голову, казался Тарасову жалким и безнадежно чужим. Тарасов махнул рукой и шагнул к своему станку.
г. Рига.
В 9-м номере читайте о Верховном канцлере Российской империи в годы правления Елизаветы Петровны Алексее Петровиче Бестужеве-Рюмине, о нелегкой, драматической судьбе первого российского посла в Афганистане Ивана Викторовича Виткевича, о Надежде фон Мекк – женщине, видевшей смысл своего существования в музыке Петра Ильича Чайковского, о жизни и творчестве Квентина Тарантино, окончание остросюжетного романа Андрея Дышева «Троянская лошадка» и многое другое.