Таков простой рассказ Остроушенко. В нем виден подлинный героизм.
* * *
В этом году новые сотни комсомольцев и молодых рабочих едут в Арктику. Они едут выполнять основную задачу, поставленную партией и правительством, – полностью освоить Северный морокой путь.
На 52 зимовках нашего Крайнего севера работают комсомольцы. Кроме Стерлигова и «Русской гавани» комсомольскими будут зимовки на Маточкином шаре, на Белом, Омолом и Вайгаче.
Комсомольцы едут на пушные фактории, в оленеводческие совхозы, на лесоразработки, на георазведки. Чрезвычайно сложной будет работа комсомольской геологоразведочной партии на Чукотке, в бухте Угольной. Комсомольцы: топограф Коновалов, старшие буровые мастера Жаток, Горбачев, радист Шуб, (буровой техник Кильдишвеев – должны открыть богатые месторождения угля, которые смогут стать топливной базой для всех судов полярного флота.
Арктика живет напряженной жизнью.
Север с его несметными богатствами пушнины, угля, нефти и строительных материалов стал в рукаве большевиков надежным форпостом нашей родины и крупным промышленным районом.
Задачи впереди огромные. И комсомол, умеющий во всяких условиях и во всякой обстановке быть верным помощником партии, сумеет и здесь, на далеких северных рубежах, показать себя с лучшей стороны.
Прощаясь с комсомольцами, мобилизованными для работы на «Красине», товарищ Кесарев сказал:
– Никакие бури, никакие штормы, никакие льды не должны остановить вашего продвижения вперед... Из среды всех храбрых вы должны быть самыми храбрыми...
Комсомольцы-полярники оправдывают эти слова.
В 9-м номере читайте о Верховном канцлере Российской империи в годы правления Елизаветы Петровны Алексее Петровиче Бестужеве-Рюмине, о нелегкой, драматической судьбе первого российского посла в Афганистане Ивана Викторовича Виткевича, о Надежде фон Мекк – женщине, видевшей смысл своего существования в музыке Петра Ильича Чайковского, о жизни и творчестве Квентина Тарантино, окончание остросюжетного романа Андрея Дышева «Троянская лошадка» и многое другое.
Письма студентов-заочников института иностранных языков