Мемуарная литература не может быть заменена ни художественными произведениями, ни книгами научно-исследовательского характера. Если художественная литература даёт типы, образы, а научное наследование - обобщённые философские, политические, экономические или какие-либо другие выводы, то в мемуарах ценен, если можно так выразиться, жизненный трепет описываемых событий и обилие деталей реально пережитого, которые без этих документов часто оказываются потерянными для истории. Непосредственная передача автором его наблюдений и впечатлений придаёт особую ценность мемуарной литературе, которая составляет один из наиболее интересных видов чтения. Мемуары часто дают штрих, который проясняет комплекс наблюдений над личностью деятеля прошлого.

Этим я хочу подчеркнуть великое значение книги, которая наряду с жизнью воспитывает молодёжь, расширяет и закрепляет её идейный уровень, создаёт большие характеры, которые нашли своё отражение в богатейшей сокровищнице русской классической и современной литературы. В библиотеке молодого человека наших дней обязательно должны присутствовать и такие документальные яркие вещи, как подлинные записки героев Отечественной войны, Героев Социалистического труда, такие книги, как «Молодая гвардия» Фадеева, где героическая вдохновляющая, художественно-обобщённая действительность сочетается с талантливым художественным мышлением автора.

Читать нужно много и постоянно, по заранее намеченному плану. Помню, как мы с женой, живя в трудных условиях, поставили себе целью ежедневно прочитывать не менее чем по сто страниц литературы. И этот минимум выполнялся нами подряд многие годы. Книги окружают меня, отряд их растёт, они уже «вытесняют» меня из рабочего кабинета, заставляя выносить необходимейшие части его обстановки. Но чего не простишь лучшим друзьям!...

Мне хочется, чтобы наша молодёжь относилась к книге, как к лучшему, неразлучному другу. Вспомните знаменитые слова Герцена:

«Книга, это - духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему его место. Вся жизнь человека последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась, Она росла вместе с человечеством, в неё кристаллизовались все учения, потрясавшие умы, и все страсти, потрясавшие сердца... Но в книге не одно прошедшее; она составляет документ, по которому мы вводимся во владение настоящим, во владение всей суммы истин и усилий, найденных страданиями...»

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.