Надо кончать с этим принципом — «педакокическим», как называл его с насмешкой А. Макаренко: «Вас не спрашивают, за вас решат». Надо спрашивать. Надо выслушивать каждого ученика, составлять группы по интересам, развивать эти интересы, готовить к труду по призванию.
Тогда, придя в учебный цех, подобный цеху на Костромском машиностроительном заводе, ребята освоятся, быстрее «вверятся» в производственную жизнь.
Во 2-м номере читайте о прославленном фельдмаршале Петре Алек5сандровиче Румянцевым-Задунайским, об одном из самых плодовитый и популярных писателей в мире – Александре Дюма, о первой в мире женщине-профессоре математики Софье Васильевне Ковалевской, об истории создания Летнего сада в Санкт-Петербурге, окончание новогоднего детектива Натальи Рыжковой «Расследования поручика Прошина» и многое другое.