Через два дня Борис Бодин вместе с другими новичками держал экзамен. Владимир Георгиевич проверял скорость бега, умение владеть мячом, удары, способность ориентироваться на поле. После этого он сообщил, кто из мальчиков зачисляется в школу. Остальных тренер собрал вокруг себя. Среди них был Бодин.

- Вы, ребята, - сказал Владимир Георгиевич, - должны подготовиться дома или в школьной команде. Я покажу все виды ударов по мячу, объясню, как надо тренироваться, а вы запоминайте...

Домой Борис возвращайся с Сашей. Вместе с ними шёл коренастый, широкоплечий юноша Василий Аксёнов. Боря был грустен. У себя во дворе, да и в школе он считался одним из лучших игроков. И вдруг его не приняли.

- Ты, брат, не грусти, - сказал Василий, хлопнув Борю по плечу. - Я тоже не сразу попал в школу. Больше года тренировался во дворе. Главное - упорно добиваться цели. Есть свободная минута - упражняйся с мячом. Идёшь в школу, на пути пригорок - пробегись! Будут смеяться, не обращай внимания. Не забывай гимнастику по утрам...

С этого дня Бодин всё свободное время отдавал футболу. Даже идя в кино или театр, просто гуляя с ребятами по улице, Борис улучал минуту, чтобы проделать какое-нибудь упражнение А через год он во второй раз пошёл на стадион Юных пионеров.

Владимир Георгиевич сидел на вышке, стоящей у края поля, и внимательно следил за игрой. Перед ним был установлен микрофон.

- Стоп! - раздался его голос. - Ермаков, опять не то делаешь! Зачем передал мяч Аксёнову? Морозов находился в более выгодном положении. Не забывай, что видеть поле - ценнейшее качество футболиста... Продолжаем!...

Когда тренировка окончилась, Борис подошёл к Блинкову:

- Здравствуйте, я это... вот... Блинков внимательно посмотрел на Бадана:

- А-а, помню, помню! Ну, что ж, показывай, чему научился!

Начался экзамен. Бодин бил по воротам правой, левой ногой, ударял по мячу носком, подъемом, щёчкой, играл головой, показывал, как он обводит. Владимир Георгиевич хмурил брони, потирал рукой подбородок, щурил глаза. Потом он подозвал к себе 'Бориса.

- Ну, что оке с тобой делать?.. - сказал тренер и, улыбаясь, добавил: - Молодец! Пиши заявление. Но помни, чтоб ни одна отметка не снижалась в табеле!

В секции строго следили за успеваемостью каждого.

Однажды, придя на тренировку, Борис увидел ребят, толпившихся возле нового номера стенной газеты. В глаза бросилась карикатура. Там был нарисован огромный футболист с маленькой головой. Под рисунком стояло: «Нам не нужны такие «спортсмены». В заметке сообщалось о том, что Виталий Арбутов стал плохо учиться и поэтому на год исключён из спортивной школы.

Борису показалась эта мера слишком жестокой. Он даже высказал своё мнение Василию Аксёнову.

- Жестокая? - удивился Аксёнов. - Ну, ты не прав. Мы должны показывать пример везде: в учёбе, в быту, в спорте, - вот чему учит нас Владимир Георгиевич. А Виталия предупреждали много раз и на совете секции я на комсомольской группе...

Вслед за Борисом Бодиным в школу записались его младший брат, Михаил, и один из лучших футболистов школьной команды, ученик девятого класса Лёва Шулов. Привёл в секцию своего сына Алёшу и сосед, председатель завкома Алексей Трофимович Приставке.

- Хочу, чтоб был мужчиной, - сказал он, обращаясь к Блинкову. - Я всё время на работе, жена тоже. Мальчишка предоставлен сам себе. А спорт дисциплинирует. Сам футболист, знало...

Алёша Приставке, маленький, худенький мальчик, сначала занимался хоккеем, а потом был зачислен в футбольную команду. За один сезон мальчик раздался в плечах, вырос, прибавил в весе. Возмужали и окрепли Сучков, Рюмин, Зверев - да всех и не перечислишь!...

Поздним вечером Владимир Георгиевич сидит в своей маленькой комнате, разбирая очередную корреспонденцию. Блинкову пишут с Дальнего Востока, из Сибири, из Средней Азии. Ученики выросли, закончили образование, получили профессию. На всю жизнь у «их осталась любовь к спорту, привитая им в детской спортивной школе. Вот письмо от Германа Копранова:

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.