Быт ученика неслыханно тяжел и жесток. Душная комната, коптящая лампа, на которой греется воск. Гвоздики один выплевывает, кладет в ящичек, а другой берет в рот. Поэтому, когда праздник или стенка, все пользуются случаем поозоровать как следует.

Проблески нового виднеются лишь маленькими огоньками.

Есть Ахтимнеевская ШКУ - школа кустарного ученичества. В ней обучается около 50 детей кустарей и беднейших крестьян.

Несколько же школ второй ступени уезда абсолютно не приспособлены к характеру и экономическому лицу уезда. Люди выходят оттуда неподготовленными к жизни.

Тяжел, неслыханно тяжел труд и быт ученика.

Из 3.000 кустарно - наемного ученичества охвачено труддоговорами лишь 900 человек - меньше 1/3.

Хозяева нарушают договора на каждом шагу. Недавно было обследовано 14 предприятий кустарей и обнаружено 42 нарушения.

Молодой кустарь сегодня представляет собою и в Кимрах и в Ленинске зачастую досоветского Ваньку Жукова.

Только 8 процентов оканчивает четырехлетку. Остальные 92% уходят со второго года обучения.

И Кимры и Талдом не единичны.

Здесь только отображена печальная картина положения кустарного ученичества рельефнее, чем где бы то ни было. Будем точны в цифрах: по данным ЦСУ за 1925 г. в кустарной промышленности было занято 228 тыс. подростков в возрасте до 18 лет.

И ученик у кустаря - это буквально прислуга за всем: качать детей, ставить самовар, пасти скот, сбегать за водкой.

Положение с ученичеством осложняется часто некоторой штампованностью нашего подхода к кустарям, независимо от специальностей. Очень часто сложная для новичка работа требует, при самом внимательном отношении к ней, полгода, что бы освоиться с нею. Поэтому кустари предпочитают сдавать такие работы на квартиру, в деревню, нежели брать на свои хлеба ученика.

В Кимрах вы можете увидеть озирающихся по сторонам учеников - боятся, чтобы никто не увидел. А если кто узнает, хозяин изобьет.

Навстречу Ваньке Жукову поднимается комсомольская организация.

Она сейчас в Ленинске, например, занялась разъяснительной кампанией по пионер - отрядам и родительским собраниям о недопустимости и вредности отрыва от школы детей в раннем возрасте.

Она задумалась сейчас над вопросом поднятия квалификации одиночек кустарей из молодежи.

Молодежь тянется к общественным мастерским, так как только в них она может получить квалификацию и выбиться из тяжелого положения зависимости от скупщика. Дело в том, что на рынке в первую голову хватают лучшую по фасону обувь. Бедняк же, не имеющий квалификации, стоит долго и ждет покупателя на свой менее ходовой товар. Его то скупщик и жмет.

Башмак таит всю сложную проблему для молодежи, сидящей на липке и мечтающей об общественных мастерских, для которых у нас еще недостает, увы, ни средств, ни помещений и, что самое худшее, инициативы, чтобы взяться за дело как следует.

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.