Ленинская «Искра» изобличала псевдореволюционность мелкобуржуазных я буржуазных партий, подвергала резкой критике лозунг о самовоспитании. До П съезда партии она опубликовала более 80 корреспонденции и заметок о юношеском движении. Газета помогала и Южно-русской группе учащихся осуществить задачу, определенную в программе этой юношеской организации: «...уберечь учащуюся молодежь от увлечения идеями русского либерализма», от увлечения «проповедью... партии социалистов-революционеров». В канун съезда члены этой группы заявили о «полной солидарности своих взглядов с программой Российской социал-демократической рабочей партии», с проектом которой они были знакомы по публикациям в «Искре».

Таковы непосредственные события, побудившие Ленина составить проект резолюции о молодежи. В дни II съезда РСДРП Владимир Ильич окончательно доработал резолюцию «Учащиеся», подготовленную им ранее, и вынес на обсуждение под названием «Об отношении к учащейся молодежи». Это произошло на 37-м заседании съезда. Тогда были уже избраны все руководящие органы партии. Оставалось принять несколько резолюций по вопросам тактики и внутрипартийной работы. В докладе на втором съезде «Заграничной лиги русской революционной социал-демократии» Ленин рассказывал о трудных условиях, в которых они принимались. «Для этого, — говорил Владимир Ильич, — у нас оставалось всего несколько часов. Вследствие тормозов и проволочек со стороны «болота» (так были названы центристские элементы за их склонность к оппортунизму. — Н. Т.), нам пришлось выбросить из Tagesordnung'a массу важных пунктов». И тем не менее, придавая большое значение вопросу о месте и роли юношества в революционном процессе, Ленин счел необходимым вынести на рассмотрение съезда проект резолюции о молодежи.

В. И. Ленин приветствовал в нем оживление революционной самодеятельности учащегося юношества. В то же время Владимир Ильич видел, что стихийно развивающееся юношеское движение нуждается в помощи и поддержке со стороны старших товарищей, революционеров, особенно в деле выработки у молодых людей «цельного и последовательного революционного миросозерцания». Опасаясь, что идейно не окрепшая молодежь увлечется псевдореволюционностью народников и эсеров, заразится оппортунизмом, Ленин советовал юным революционерам серьезно изучать марксизм, ознакомиться с главными социалистическими течениями, осознать содержание той идейной борьбы, которая велась между ними. Ленинский проект резолюции предостерегал молодежь от «ложных друзей... которые отвлекают ее от серьезного революционного воспитания пустой революционной или идеалистической фразеологией и филистерскими сетованиями о вреде и ненужности горячен и резкой полемики между революционными и оппозиционными направлениями». Ленин утверждал, что «ложные друзья молодежи» распространяют «только беспринципность и легкомысленное отношение к революционной работе».

Обсуждение проекта резолюции вызвало принципиальные разногласия Владимира Ильича с Троцким, Мартовым и Маховым (Калафати). Оппортунисты поняли, кого изобличает Владимир Ильич термином «ложные друзья». Мартов выступил против параграфа резолюции, в котором говорилось о таких «наставниках» юношества, и потребовал исключить из нее упоминание о псевдореволюционерах. При этом Мартов, лицемерно ссылаясь на термин «ложные друзья», находил его вообще неприемлемым для партийного документа: им, дескать, оперировала ранее и реакционная печать, когда вела речь о социалистах. Оппортунист умышленно создавал из этого термина жупел, намереваясь отвлечь молодежь от задачи сознательного усвоения ею марксистской, теории, голословно отрицая опасность, угрожавшую юным со стороны псевдореволюционных партий.

В. И. Ленин дал сокрушительную отповедь оппортунистам. Протоколы съезда зафиксировали его полемику с ними. Левин вскрыл связь между выступлениями Троцкого, Махова, Мартова и позицией псевдореволюционных партий. Он подчеркнул, что термин «ложные друзья» употребляется не одними реакционерами. В 1903 году с трибуны съезда прозвучали и поныне актуальные для международного юношеского движения слова Ильича: «...такие ложные друзья есть... Именно эти ложные друзья подходят к молодежи с уверениями, что ей не надо разбираться в разных течениях».

Делегатам съезда запала глубоко в память эта короткая, но острая полемика. Их воспоминания дополняют протокольную запись.

А. В. ШОТМАН: «Только благодаря Ленину некоторые вопросы, казавшиеся делегатам на первый взгляд несущественными, поднимались на принципиальную высоту, и в спорах по этим вопросам выявлялись иногда глубочайшие разногласия между будущими большевиками и меньшевиками».

Н. К. КРУПСКАЯ: «Ленин выбирал для полемики самые важные, существенные вопросы». Ссылаясь на дискуссию, развернувшуюся при обсуждения проекта резолюция «Об отношении к учащейся молодежи», Надежда Константиновна писала: «Ильич не боялся резких слов, напротив, он ...нарочно обострял вопросы, чтобы сделать нагляднее разницу во взглядах».

М. Н. ЛЯДОВ назвал прения по этому вопросу «весьма характерными».

Сейчас можно только удивляться, как обострено было у Ленина революционное политическое чутье. В сложной внутрипартийной обстановке того времени, когда РСДРП находилась в преддверии раскола, он предугадал оппортунизм меньшевизма и в отношении к революционному юношескому движению.

Несмотря на то, что за ленинский проект резолюции голосовали Г. В. Плеханов, М. Н. Лядов, С. И. Гусев и другие делегаты, большинство принимавших участие в голосовании не сумело оценить прозорливости В. И. Ленина. Пункт второй из ленинской резолюции — о «ложных друзьях молодежи» — был опущен в тексте, принятом съездом. Само по себе это обстоятельство не сказалось на дальнейшей борьбе большевиков с псевдореволюционерами, пытавшимися и пытающимися до сих пор сбить с толку молодежь, не прошедшую школы революционного, классового воспитания. Предвидение Лениным опасности, которую таят для молодежного движения буржуазные и мелкобуржуазные деятели, скрывающиеся под личиной «друзей», переросло национальные границы. Мы видим это на примере трагедии, переживаемой китайской молодежью, обманутой маоистами.

Но не только в этом историческое значение ленинского проекта резолюции. Он раскрывает кардинальные взгляды Ленина на принципы развития юношеского движения и партийного руководства им на этапе зарождения революционной, марксистской партии в России. В нем впервые ставится задача партийным организациям — «оказать всяческое содействие... молодежи в ее стремлениях организоваться» и дается совет юношеским союзам: «стараться при переходе к практической деятельности заранее заводить связи с с.-д. организациями, чтобы воспользоваться их указаниями и избегать, по возможности, крупных ошибок в самом начале работы».

Пройдет 17 лет, и на Ш съезде РКСМ в беседе с делегатами Ленин раскроет совершенную формулу взаимоотношений партии и комсомола, сказав, что комсомол должен руководствоваться «общими директивами Коммунистической партии, если действительно хочет быть коммунистическим». Но до этого предстояло еще пройти через три революции, пройти путь жестокой борьбы и испытать радость великих побед.

На протяжении всей своей истории партия по-отечески требовательно и вместе с тем бережно растила и растит юные поколения граждан Страны Советов. Созданный через год после Октябрьской революции Ленинский комсомол стал верным помощником и надежным резервом партии.

Ведомые коммунистами, комсомольцы всегда были на переднем крае борьбы — и на трудовых и на боевых фронтах. Заслуженно снискав всенародное уважение, комсомол и сегодня идет в рядах активных строителей коммунизма, с энтузиазмом претворяет в жизнь предначертания XXIV съезда КПСС, вносит важный вклад в выполнение планов девятой пятилетки. «Партия по праву гордится молодыми строителями коммунизма, — говорил в Отчетном докладе XXIV съезду партии Генеральный секретарь ЦК КПСС товарищ Л. И. Брежнев. — Наш долг — передавать новым поколениям свой политический опыт, опыт решения проблем экономического и культурного строительства, руководить идейным воспитанием молодежи, делать все, чтобы она достойно продолжала дело своих отцов, дело великого Ленина».

Летопись нового города,

растущего в Тургайской степи, созданная людьми, без которых не было бы этого города, дополненная официальными документами, сообщениями печати, а также личными наблюдениями автора.

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.