Сегодня в составе головного завода на базе конструкторских бюро образованы четыре научно-производственных комплекса. Каждое конструкторское бюро имеет специализированные цехи и наделено функциями не только разработки, но и технологической подготовки производства, освоения и оперативного управления серийным выпуском новой продукции. При такой организации производства сроки создания и освоения новых изделий сократились в среднем в два раза.

Но это не единственное следствие. Научно-производственные комплексы, органически соединив коллективы конструкторов и производственников, открыли широкие возможности для привлечения рабочих и специалистов к усовершенствованию изделий на стадии разработки. Сначала появилась возможность, а потом и необходимость действия комплексных творческих бригад, в состав которых входят инженеры-проектировщики и конструкторы различной специализации, технологи и рабочие. Порой эти творческие бригады перерастают рамки «Светланы», в них привлекаются ученые институтов Академии наук, вузов Ленинграда, авторитетные специалисты с предприятий смежных отраслей. Создание научно-производственных комплексов позволило по-иному посмотреть и на проблемы качества, надежности и долговечности выпускаемой продукции.

Когда здесь заходит речь о качестве, перечисляется целый ряд организационных, технических и экономических мероприятий. Система управления качеством на «Светлане» впитала опыт саратовцев, элементы львовской системы, рекомендации ярославских дизелестроителей и автомобилестроителей ВАЗа. Приумножать свой собственный опыт, обогащая его передовым опытом других коллективов, – это тоже традиция светлановцев.

Хороша система управления качеством на «Светлане», продуманна и выверенна. И все-таки строится она не только на правильной организации, но и на старой как мир категории рабочей совести, причем большая воспитательная работа коллектива с каждым из своих членов начинается с просветительства.

«Светлана» – огромное хозяйство. Как во всяком большом хозяйстве, здесь каждый человек делает свою работу на своем участке. И каждый знает: сначала винтики слагаются в приборы. Потом приборы – в системы. Назначение этих систем в народном хозяйстве настолько ответственно, что требует точности, превосходящей даже точность эталонных часовых или ювелирных изделий. В этой сложнейшей системе очень трудно, а порой и просто невозможно заменить отдельные винтики, тем более отдельные приборы. Вот отсюда и вся философия. Нравится тебе или нет, но уж коль пришел работать на «Светлану», соотноси свои личные возможности с реальным положением дел и сумей корректировать их в нужном направлении.

Атмосфера особой, по-светлановски доброжелательной и вместе с тем строгой требовательности к качеству труда царит в этом коллективе. Молодой человек, пришедший сюда, если он не слеп и не глух, не может не оценить этой доброжелательной строгости. Ветеран производства никогда не позволит себе оступиться и тем самым пошатнуть убежденность новичка в незыблемости светлановских традиций.

Был день в жизни юной Лейлы Родионовой, когда она впервые пришла на «Светлану», в цех полупроводникового производства. Беседовали с ней не только руководители цеха, но и многие рабочие, ветераны, передовики производства. Вопросы задавали «странные»: какие отношения с родителями, с подругами, что любит читать, каким видом спорта занимается, даже про любимых артистов не забыли. Потом оказалось, что этот разговор определил в ее жизни многое, а главное – будущую профессию. Составив представление о характере, круге интересов, уровне интеллектуального развития юного человека, старшие определили Лейлу на участок фотолитографистов цеха, выпускающего интегральные схемы.

Сразу прикрепили к ней одну из опытнейших работниц, А. П. Демишеву. Наставница. присмотревшись к новенькой, решила помочь ей в течение года довести квалификацию до уровня своего мастерства. Через год девушка получила право сдавать продукцию с личным клеймом качества и сейчас успешно соревнуется со своей бывшей наставницей. Причем обе дают продукцию только отличного качества.

Это не частный случай, не просто положительный пример. В десятой пятилетке вся продукция «Светланы», подлежащая аттестации, должна соответствовать уровню лучших отечественных и зарубежных образцов. Такую задачу поставили перед собой светлановцы, претворяя в жизнь решения XXV съезда партии. Экономический эффект, полученный за счет улучшения технических характеристик электронных приборов, составляет несколько миллионов рублей в год.

И еще одно обстоятельство делает судьбу Лейлы Родионовой не частным примером. Она пришла на «Светлану» пять лет назад. Тогда система профессиональной ориентации и специализации внутри предприятия с учетом всего комплекса личных качеств рабочего делала лишь первые шаги. Занимались этим непосредственно в цехах энтузиасты. Делали это от великой нужды и от великой заботы о судьбе предприятия. Подтолкнули их на этот путь богатство жизненных наблюдений и огромный практический опыт. Сегодня в объединении работает специальный кабинет профориентации и профотбора. В его штате врачи, психологи, социологи, педагоги. Они работают с учащимися подшефных светлановских школ. Через этот кабинет-лабораторию проходят все, кто хочет работать на «Светлане» и поступить в базовое светлановское ПТУ. Отсев есть. Он составляет приличный процент от общего числа желающих влиться в коллектив «Светланы». Но зато ни в одном из рекомендованных новичков сомневаться не приходится, они будут работать здесь долго и хорошо. Делается это в интересах производства. И, конечно же, в интересах каждого конкретного молодого человека.

Что такое новаторский стиль предприятия? Это сумма очень многих слагаемых. Немаловажно и такое, как борьба с усталостью не после, а непосредственно на работе, в течение всего рабочего дня. На «Светлане» имеют дело с изделиями в высшей степени изящными. Во многих цехах многие операции осуществляются только под микроскопом. И при этом во главу угла всегда ставится одно требование: точность, качество. От напряжения, от постоянной сосредоточенности устают руки, спина, глаза. Первой в Ленинграде «Светлана» обзавелась кабинетами аутогенной тренировки и психотерапии. При каждом цехе есть комната отдыха, где, почувствовав усталость и не дожидаясь перерыва, можно посидеть в спокойной позе, полежать. Десять минут такого отдыха достаточно, чтобы восстановить силы. Обязателен здесь и ежедневный кислородный коктейль. Разумеется, все это делается в интересах производства и не противоречит интересам каждого конкретного человека...

Этот лозунг стал главным слагаемым успехов, достигнутых светлановцами за последние годы. Вот почему в дни, когда по всей стране шло, всенародное обсуждение проекта новой Конституции СССР, трудящиеся объединения особенно горячо поддержали статью, в которой закрепляется право граждан на труд, то есть на получение гарантированной работы с оплатой труда в соответствии с его количеством и качеством, включая право на выбор профессии, рода занятий и работы в соответствии с призванием, способностями, профессиональной подготовкой, образованием и с учетом общественных потребностей.

Это право обеспечивается социалистической системой хозяйства, неуклонным ростом производительных сил общества, бесплатным профессиональным обучением, повышением трудовой квалификации и обучением новым специальностям.

Как понимают рабочие «Светланы» обязанность заботиться о молодой смене

Есть на территории «Светланы» одно здание. Оно стоит особняком, небольшое и не броское архитектурой, даже тесное по нынешним временам. В судьбе многих поколений светлановцев оно занимает место особое, воспоминания о нем дороги и значительны. И не только потому, что они связаны с юностью. Молодые годы тех, чья судьба не минула этого здания, вспоминаются школьной партой у темно-синего вечернего окна, терпением учителей и собственной стойкостью, проявленной, быть может, первый раз в жизни.

Вечерняя школа... Тригонометрические функции, когда хочется спать. Бином Ньютона, когда хочется гулять. Образ Андрея Болконского, когда собственное воображение прочно занято парнем в куртке-«москвичке» и кепке-«лондонке», натянутой чуть ли не на глаза...

Вечерняя школа... Она сокращала время для сна, танцев и парикмахерской. Она заставляла плакать и краснеть перед мастером в цехе при стопроцентно выполненной норме и прочих отличных показателях. Она, казалось, ущемляла человека. Но и делала счастливым тоже. Ибо возвращала ему унесенные войной школьные годы. Дарила дружбу ровесников. Открывала необъятный мир знания, такой заманчивый даже для того, перед кем дверь в него открывали чужие заботливые руки, и из класса в класс переводили они же, чужие руки, а сам он упирался и сердился. Потом он, быть может, забыл тех, кто подталкивал, но никому не дано забыть, что была в его судьбе вечерняя школа, классы его духовного возмужания, мир, который наравне с цехом лепил его ум и характер. Мир, который открывал даль неоглядную по имени «Жизнь».

Много дорог ведет в эту жизнь. И кто-то выбирал дальние, на юг и на север, во льды и в субтропики. А большинство все-таки оставалось на родном предприятии, понимая, что их место здесь, что в сложном мире по имени «Светлана» дороги тоже не однозначны.

За углом главной проходной объединения, на Светлановской площади, в самом центре ее, высится громада радиополитехникума. Многие предприятия Ленинграда дожидаются отсюда специалистов, а главным образом – «Светлана». На вечернем факультете этого техникума многие поколения светлановцев получали и получают специальные знания по профилю своего предприятия.

На территории «Светланы» расположен вечерний факультет Северо-Западного политехнического института. Он готовит специалистов по технической кибернетике и конструкторов электровакуумных и полупроводниковых приборов. Есть на «Светлане» и базовые кафедры двух ленинградских институтов – электротехнического имени Ульянова (Ленина) и технологического имени Ленсовета. Студенты после трех лет учебы в вузе проходят специализацию непосредственно на производстве, под руководством специалистов «Светланы». Причем эти базовые кафедры возглавляют тоже светлановцы, кандидаты технических наук. Поистине разноплановы дороги «Светланы». Открытые для всех, они предоставляют человеку огромный простор для любого выбора, любой деятельности.

• Страницы:
• предыдущая
• 1
• 2
• 3
• 4
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.