Дюжев совсем недавно занял завкомовский кабинет и, по всему видно, чувствует себя здесь еще неудобно. Дюжева легче найти на огромном заводе, чем в маленьком домике, где расположен завком. И естественно: тридцать лет проработал он в самом горячем цехе — листопрокатном, к сидению на месте не привык, а привычка, как говорится, вторая натура. Но к своей работе он относится ревностно и с уважением, как к любому труду.

— Был я старшим вальцовщиком. Там шесть часов отработаешь и почти всегда чувствуешь: сделал, что мог. Удовлетворение полное, и усталость приятная. А сейчас у меня смена увеличилась минимум вдвое, а вот того чувства удовлетворенности сработанным все нет и нет.

— Простите, Виктор Иванович, а может, эта работа не для вас?

— Признайтесь, хотели спросить: «А по зубам ли тебе это дело. Дюжев!» Так или нет! Надеюсь, все же «по зубам». Да и нравится мне эта работа — все время с людьми, влезаешь в их заботы и если поможешь какому-то человеку или сделаешь что-то хорошее для всего коллектива, чувствуешь себя на голову выше. Возьмите мою главную заботу — организацию социалистического соревнования. Соревнование — это живой организм, оно постоянно растет, развивается...

— Что же нового в организации соревнования появилось на вашем заводе в решающем году пятилетки?

— Наверное, самое главное — ежедневное подведение итогов соревнования между цехами. Ежедневно в двенадцать часов мы объявляем,

как сработали все наши цехи и службы накануне, выпускаем соответствующие сообщения для всех цехов, в каждом номере нашей многотиражной газеты «Мартеновка» публикуется «Дневник соревнования». Раз в неделю мы подводим итоги смотра-конкурса за высокую культуру производства. Раз в квартал объявляем победителей по профессиям. Портреты лучших сталеваров, вальцовщиков, подручных и рабочих других профессий составляют нашу «Аллею трудовой славы». Пройдите по ней и сразу узнаете девяносто лучших работников нашего завода.

— Мне кажется, большое количество досок почета, различные стенды с именами передовиков, разнообразные вымпелы, спрятанные в красных уголках цехов, — все это еще не означает, что на заводе все в порядке с гласностью соревнования. Думаю, она состоит в том, чтобы КАЖДЫЙ труженик знал, как выполнили свои обязательства его товарищи по коллективу, кого он сегодня обогнал, а от кого отстал, за счет чего добился успеха токарь из соседнего пролета и чем объясняется неудача сменщика.

— В том-то и дело, что мы при подведении итогов определяем не только передовиков, но и столь же скрупулезно выявляем отстающих. Ищем мы «крайних» вовсе не для того, чтобы заклеймить их позором, у нас и «черной» доски нет. Видел я такие доски на некоторых предприятиях и отношусь к подобным мерам гласности крайне неприязненно — проще простого обидеть человека, труднее найти причины его отставания, объяснить их и, если можно, устранить. Именно с этой целью мы и определяем бригады, смены, цехи и отдельных работников, занимающих последние места в соревновании. В тридцатых годах на наших заводах существовал хороший лозунг: «Победителям — вымпел, побежденным — опыт». Лозунг в своей главной части — а главным я считаю именно передачу опыта — отнюдь не устарел. Распространению опыта передовиков мы стараемся уделять как можно больше внимания.

— Но и побежденные, я думаю, люди неодинаковые: один работает спустя рукава, поэтому и ходит в отстающих, а другой старается, выкладывается, но мастерства маловато, и никак он не может выйти на заветную норму, у третьего...

— Мы их под одну гребенку и не стрижем. Одному полезно и выговор «влепить», а другому надо плечо подставить, может быть, даже работу ему на первых порах дать полегче, чтобы он справился с ней, обрел уверенность, силу свою почувствовал.

— Это особенно молодых рабочих касается?

— Конечно. Вот и в этом году к нам пришло много вчерашних мальчишек. Они уже рабочие, это звание им присваивают торжественно. Но посвящение в рабочие и постижение профессии — вещи разные. Постижение ремесла — процесс не механический, не однодневный, приказом начальника цеха или даже директора его не отметишь. Семь потов с тебя сойдет, прежде чем научишься радоваться усталости и станешь действительно полноправным человеком в своей бригаде, в своем коллективе, почувствуешь себя мастером. Чтобы ускорить этот процесс, каждому молодому рабочему мы даем шефа. К вновь поступающим на завод какие могут быть претензии; какой парнишка пришел, такого и берем, надеемся, наставник и выучит и воспитает. А вот к шефу мы предъявляем жесткие требования, чуть ли не на зуб его пробуем, как знаете, раньше золото определяли. Наставник и должен быть во всех отношениях золотым, а не каждый, даже самый опытный, самый передовой рабочий этим требованиям соответствует.

Движение наставничества в последние годы получило широкое распространение, но дело-то вовсе не новое. Я сколько себя на заводе помню, шефы все время молодых рабочих опекали.

Сам я пришел на завод в сорок втором году. До этого в горком комсомола зашел, на фронт просился, а отправили меня на «Серп и молот». Вальцовщиков не хватало — война, меня и направили в листопрокатный. А был я тогда маленький, тщедушный, фамилии своей никак не соответствовал. Мастер осмотрел меня со всех сторон, заскучал, потом к угловому стану потянул: «Здесь тебе и работать, фамилии не посрами, постарайся выдюжить». А в бригаде меня опекали как могли. Легкой работы на стане не бывает, так меня для передыху за водой отправляли, за инструментом каким-нибудь, но учили все же по-настоящему, усердно. Через пять лет, изучив все профессии, от нагревальщика до вальцовщика, сам этим станом начал командовать, тридцать лет на нем проработал.

— Мы говорили о молодых рабочих. Как они, вчерашние школьники, участвуют в соревновании?

— Форм множество. Соревнуются между собой, борются за досрочное присвоение рабочих разрядов, участвуют, естественно, в бригадных и цеховых соревнованиях. В бригадах сталеваров или вальцовщиков, например, где люди должны понимать друг друга не то что с полуслова, а с полужеста, каждый человек оказывает существенное влияние на показатели коллектива, на итоги его работы. И чем быстрее новичок «притрется» к бригаде, тем лучше и ему и всем. А это тоже соревнование, соревнование за право занять свое рабочее место. Должен сказать, что нынешние ребята, может быть, в силу своего среднего образования, быстрее постигают профессию. Конечно, им легче, им хорошо знакомы законы физики, химии, без чего настоящий металлург невозможен, и хозяевами на заводе они чувствуют себя сразу, понимают, что все для них.

Проходило на заводе обсуждение пьесы «Сталевары», так в основном молодые рабочие и выступали, они столько замечаний сделали, что драматургу и театру пришлось после этого обсуждения значительные изменения в пьесе сделать.

— Вы сказали, молодые быстрее постигают секреты мастерства. Почему же путь от третьего подручного до сталевара или от нагревальщика до старшего вальцовщика занимает в среднем десять лет? Вы-то сами прошли его вдвое быстрее;

— Тогда время было другое, людей не хватало, а сейчас кадры у нас стабилизировались, если и уходят, так уходят в армию, на учебу, на пенсию. По-вашему, вырасти — значит сменить, а если менять некого!

• Страницы:
• 1
• 2
• следующая

Представьтесь или зарегистрируйтесь, чтобы участвовать в обсуждении.